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新高考来临,你准备好了吗

2021年11月07日 13:25:00 访问量:582
新高考来临,你准备好了吗

惠水民族中学召开“新高考教育教学培训会”  



  继2017年至2020年全国共有29个省市区启动高考制度改革和新一轮高中课程改革后,2021年,贵州省也开启了实行新高考改革的征程。在这改革的大潮中,吉祥wellbet网页版-wellbet手机版下载2024届师生也已于今年9月入学后进入新高考模式,成为我校“吃螃蟹”的第一批人员。

  伴随着新高考的脚步一起来临的,有机遇,更有挑战。新课程,新教材,新高考,让大家的老师面临着巨大的教学变革,也难免让老师们陷入某些困惑中,“什么是新高考?如何应对新高考?大家的做法是对是错?大家的条件足够应对新高考吗……”为了解答这种种疑惑,11月6日下午,惠水民族中学在逸夫楼五楼会议室召开了“2021年新高考教育教学培训会”。

惠水民族中学全体教师参加了本次培训




  会议由惠水民族中学校长毛登荣主持并进行讲座培训,讲座的主题是“实施新高考有关问题及对策”和“新高考内容改革及命题发展方向”。


  毛登荣校长阐释了新高考的有关概念,如“新高考总科目、学业水平考试、选择性考试、贵州‘3+1+2’新高考模式”等概念,在先容其他省市新高考原始分与等级分的转换,比较分析可借鉴的模式后,毛登荣校长重点讲解了新高考面临的问题及应对策略:

  一、硬件方面

  教室、实验室、音乐室、美术室、图书室、运动场地、活动场所的需求量增大,教学环境条件还需加强建设,学校要争取上级支撑或及早自行规划解决;

  二、教师队伍建设亟待加强

   1.教师整体数量不够。

   对策:通过增加编制来解决。

  2. 教师出现结构性缺编。主要是由于学生选科不平衡造成的。

   对策:学校应通过调整教师结构和调整学生选科来解决。

  3. 教师应对新高考准备不足。

  4. 教师的教学能力、综合素养需进一步提高才能适应以素养立意的新高考。

以上两方面应对策略:

学校管理层对教师适应新高考提供必要的支撑和帮助。    

    (1是为教师提供新高考必学系列材料。如修订新课标、新教材及有关辅导解读材料。

    (2是开展新高考的通识培训及深度的学科专业培训,提高教师适应新高考的综合素养及学科专业素养。

    (3是走出去,请进来,加强交流学习。

    (4是对老师开展生涯规划方面的培训,使教师人人都能给学生的选科提供一定的引导。

  三、选科走班应注意的问题

  1.有的学校和学生热衷于过早选科,有的高一半期后就分科,目的是对准高考,或回避难度大的学科,造成新的偏科。与新高考改革恰好背道而驰(新高考要求不偏科)。

  对策:学校要端正态度,按国家和省厅要求开足开起课程。要对学生进行引导。

  2.新高考的选科组合。学校由于师资的不足、学校硬件等问题,选科采取“套餐式”做法提供给学生选择的组合。    

  对策:以入口看出口,以增长看效果。

  3.排课、调课、考试命题、考试安排等难度增加。

  对策:针对排课、调课、考试命题、考试安排难度增加,积极融入“互联网+”,借助于人工智能和各类App,加强教育信息化平台的建设,充分利用现代技术手段予以解决。

  4.高度关注新高考内容改革和命题方向的调整。

  在详细分析以上的问题和应对策略后,毛登荣校长还先容了新高考相关的考试科目的安排问题、考试的内容和方式、考试时间安排等内容。

  在此基础上,毛登荣校长还分析了新高考内容改革及命题发展方向。他说,深化考试内容改革是高考改革永恒的话题,新高考命题发展方向凸显对核心素养的考查。所以大家教师要关注教育部相关的文件精神,教学中要落实“一点”——立德树人;“四面”——核心价值观、传统学问、依法治国、创新精神。他先容了高考评价体系已初步完善的“一体四层四翼”的构建、高考评价体系的运用;分析2020年和2021年高考试题总体特点及其给大家的启示;举例分析了新高考各科目对学生的核心素养特别是创新能力的考查,鼓励老师们积极创新教学方法,以适应新高考的步伐。


认真学习的老师们



  时代焕新,方法也要更新。毛登荣校长的讲座,内容丰富,数据详实,方法具体,策略可实行度高,这是毛登荣校长及学校领导班子等对新高考形势不断体验、思考和借鉴的成果。今天的培训,为我校新高一的老师,也为现在还未进入新高考的高二、高三的老师答疑解惑,指点迷津,让老师们未雨绸缪,作好积极准备,满怀信心去面对新高考。在教法学法上不断开拓创新,提升学生的核心素养。“有备则无患,远虑解近忧”。谋定而后动,成功方可期。




文稿 |卢正红

编辑 |朱培源

审核 |宋仕荣

签发 |毛登荣






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编辑:吴家骏
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