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助力管理细诊断 慧眼如炬察秋毫

2021年11月11日 13:27:55 访问量:583

助力管理细诊断

慧眼如炬察秋毫


广州“组团式”教育协作黔南州到惠水民中开展诊断式调研视导工作



119日—1110日,广州教育“组团式”帮扶黔南协作组与州人民政府教育督导室及州教育局教科所联合组成的视导组,走进惠水民族中学,对我校开展诊断式调研和教学视导。

莅临我校进行调研的第一视导组,由黔南州人民政府正县长级督学何建宏带领,成员包括邓朝品、王志英、饶河、韦光明等专家,惠水县教育局党组书记、局长李水舰、县正科级督学郝星海参加督导。

黔南州人民政府正县长级督学何建宏


以视导促管理,以视导促提高


视导组进入校园,在初步了解我校基础建设情况、听取毛登荣校长先容学校的教学常规、校园安全、新高考改革等概述后,采取随机听课、座谈、走访、问卷调查、查阅资料等方式,对我校章程建设教学管理课程教学、教学常规、新高考 安全管理等方面的工作进行全方位、覆盖式的调研,对各项调研结果进行量化赋分,并及时向我校全体行政人员进行总结反馈,通报视导情况



视导组进入校园



毛登荣校长作工作汇报

根据学校课程表,随机进入课堂听课


学生问卷调查

查阅各种资料


实地交流、访谈


202

视导组在经过一系列细致入微、巨细兼顾的、全方位的调研之后,于11月10日上午,向我校全体行政人员进行调研结果的总结反馈。反馈会上,视导组专家对我校各项工作给予了极大的赞扬和肯定。专家们认为,惠水民族中学有优良的办学传统,在教学管理、课程教学方面都有亮点,有创新发展的积极性;课堂教学的效果很好,落实了“教师主导、学生主体”的理念,老师们都有积极探索、提高课程质量的意识,注意提升学生思维品质;学生有较强的自主意识,也能保持良性的学习兴趣。


反馈会现场


同时,专家组也指出了我校各项工作的不足之处,建议大家还应加强学科组建设,研究教育教学的方式,提升教学质量;科学规划教研内容,调整管理措施,想方设法加强教育教学软硬件建设;还需革新教学理念,注重专家的引领作用,加强对学生个体的关注等。

视导组以他们独具的慧眼,为我校各项工作精准“把脉”,实事求是,作出诊断,肯定成绩,给出“药方”——种种建议,如同一场及时雨,帮助我校研判学校发展过程的机遇和挑战,对于我校今后扬长避短,改进方法,更加优化教育教学管理,深入推进新课标、新教材、新高考以及课堂教学改革,走“教学高质量发展”的道路,促进学校内涵发展等,将有深远的意义。


毛登荣校长对视导组辛勤的调研和用心的引导表示感谢,并表态在接下来的工作中,将按照视导组的建议进行大力整改。欢迎视导组成员在未来的日子再回惠水民族中学,再来看看“全新的大家”。




文稿 |卢正红

编辑 |朱培源

审核 |宋仕荣

签发 |毛登荣






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编辑:吴家骏
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